9 Esempio di rapporto genotipico: approfondimenti dettagliati

Il genotipo si riferisce alla raccolta di geni presenti in ogni singolo organismo. In tutti gli organismi formati dall'incrocio di razze, in uno cromosoma coppia, un filo viene dalla madre e uno dal padre.

In questi casi, i geni in un organismo sono un mix proveniente da entrambi i genitori, quindi portano le caratteristiche di entrambi i genitori. Negli organismi prodotti tramite clonazione o apomixis, il costituente genetico è lo stesso del genitore.

Alcune caratteristiche che mostrano gli esempi di rapporto genotipico includono:

• Colore degli occhi
• Altezza
• Colore del fiore
• Forma del seme
• Colore dei capelli
• Forma del polline
• Intolleranza al lattosio
• Anemia falciforme
• Gruppo sanguigno
• Eritroblastosi fetale

Successivamente discuteremo in dettaglio gli esempi di rapporto genotipico sopra menzionati:

Colore degli occhi:

Il gene che codifica il colore degli occhi è un allele specifico. Il colore marrone è il colore degli occhi più comune rappresentato da B. Tutti gli altri colori non comuni sono rappresentati da “b” compreso il blu o il verde. Nella maggior parte dei casi, il genotipo con omozigote dominante (BB) o eterozigote (Bb) ha un colore degli occhi marrone o leggermente screziato. Gli individui con il colore degli occhi verdi o blu nascono con il gene recessivo omozigote da entrambi i genitori con genotipo “bb”.

Il rapporto genotipico è 1:2:1

Colore del fiore:

Se una pianta ha due colori principali Il rosso che è il colore dominante rappresentato dal genotipo di “RR” mentre il bianco è il tipo di colore recessivo con il genotipo “rr”. Nella prima generazione si ottengono solo fiori rosa con genotipo “Rr” perché il gene del colore while non può essere completamente soppresso dal colore rosso dominante. Nella seconda generazione, c'è una probabilità del 25% che il fiore sia completamente rosso e un altro 25% di probabilità che il fiore sia completamente bianco. Il restante 50% dei fiori saranno ibridi, ovvero avranno diverse sfumature di rosa.

Altezza:

L'altezza è anche un allele del gene monotipico rappresentato da "T". Nelle piante come nel pisello l'altezza dominante standard è in media di 1 m rappresentata dal genotipo TT. Le piante nane con genotipo “tt” possono raggiungere solo un'altezza di 25 cm. Gli alberi ad alto fusto ibridi possono essere alti quanto i genotipi dominanti, a causa del predominio del gene alto.

Anche nell'uomo un individuo può nascere con lo stesso genotipo TT, Tt o tt. L'altezza è misurata dalla media dei due alleli in ogni rispettivo caso. Questo è il motivo per cui, a differenza delle piante, gli esseri umani variano così drasticamente in altezza.

Colore dei capelli:

Il colore dei capelli è un altro gene parzialmente dominante. Da qui il 50% che ha un ibrido genotipo hanno un colore di capelli misto derivato da entrambi i genitori.

Forma del seme:

La copertura esterna del seme può essere rotonda o rugosa nelle piante come un pisello. Il gene responsabile di questa caratteristica è completamente dominante. I rapporto fenotipico è 3:1 mentre il rapporto genotipico è 1:2:1. Quindi RR e Rr entrambi i genotipi producono semi rotondi mentre rr produce semi rugosi

Forma del polline:

La forma del polline è un'altra caratteristica genotipica che non è completamente dominante. La forma dominante è allungata, mentre la forma recessiva è arrotondata o piccola. Nei casi ibridi, la dimensione del polline è una via di mezzo.

Intolleranza al lattosio:

L'intolleranza al lattosio è causata dalla mutazione dei geni produttori di lattogeno, che colpisce la produzione del enzima lattasi che digerisce o scompone il lattosio. Le persone con questa malattia non possono digerire latticini o latticini.

L'intolleranza al lattosio nei bambini è ereditaria e come la maggior parte La malattia correlata al gene è autosomica recessiva, cioè si verifica solo quando entrambi i geni hanno l'allele recessivo proveniente da entrambi i genitori. Quindi un bambino nato da genitori che sono entrambi portatori del gene ha una probabilità del 25% di nascere lattosio intollerante.

Gruppo sanguigno:

Il gruppo sanguigno è uno degli esempi genotipici più complessi. Ora il gruppo ABO senza il fattore rhesus è costituito da 4 gruppi sanguigni: A, B, AB e O. Come suggerisce il gruppo, ci sono solo 3 tipi di alleli: uno che produce l'antigene A, uno che produce l'antigene B e uno che non produce né "o". Una combinazione di questi 3 compongono i 3 gruppi

• Un gruppo-AA/Ao
• Gruppo B - BB/ Bo
• Gruppo AB- AB
• O gruppo- oo

 Quindi il motivo per cui un bambino nato da genitori con gruppi sanguigni A e B può nascere A, B, AB o O a seconda del genotipo del genitore e della combinazione genotipica del bambino.

Anemia falciforme:

L'anemia falciforme è un'altra malattia autosomica recessiva. Causa a causa della mutazione in un singolo involucro di base N un cambiamento nell'amminoacido costituente tradotto dal codone. Ciò fa sì che la normale forma biconvessa dell'emoglobina si deformi a forma di falce a forma di C, che è soggetta a disintegrazione.

Il motivo per cui i maschi sono inclini a questa SCA è che questa afflizione considera il cromosoma Y come un gene recessivo. Quindi anche quando dovrebbero essere semplicemente portatori possono essere colpiti dall'afflizione.

Eritroblastosi fetale:

L'eritroblastosi fetale si riferisce all'ittero che si verifica nei bambini non ancora nati che sono nati da madri Rh -ve ma di per sé è Rh + ve.

Il fattore Rh è semplicemente ereditato da qualsiasi genitore significa che non è stato trasmesso da nessuno dei due genitori. Quindi per il fattore Rh in realtà il genotipo è lo stesso 1: 2: 1. Quindi il bambino può essere positivo con entrambi i geni che hanno il fattore Rh o una generazione che non lo ha. Solo quando entrambi i geni sono privi del fattore Rh la progenie Rh -ve

Qual è il rapporto genotipico della prole?

Il rapporto genotipico della prole dipende dal genotipo del genitore stesso.

I genitori possono essere puramente omogenei o ibridi. L'incrocio tra genitori omogenei e ibridi tra loro o tra loro può produrre rapporti genotipici diversi tra la prole.

Consideriamo i geni per l'altezza come T e t dove rappresentano rispettivamente i geni dominanti e recessivi. Quindi TT è omogeneo alto, tt è a omogenea nano e Tt è ibrido.

Incrociando entrambi i genitori alti o bassi: TT X TT o tt

In una situazione del genere tutta la prole sarebbe bassa o alta o nana e il rapporto genotipico sarebbe 1

Incrocio di due genitori ibridi: Tt X Tt

In questo caso il rapporto genotipico è alto: ibrido: nano è =1:2:1

Incrocio di un ibrido con un genitore omogeneo: TT X Tt e Tt X tt

In entrambi i casi, il rapporto genotipico of Omogeneo a ibrido è = 1: 1

Il rapporto genotipico dell'incrocio diibrido:

Un incrocio diibrido si riferisce a quando 2 geni diversi con i rispettivi alleli dominanti e recessivi. Normalmente per un incrocio diibrido, gli alleli devono essere vicini l'uno all'altro e non interferire con l'eredità dell'altro.

L'incrocio principale viene eseguito quando si prendono entrambi i genitori eterozigoti. Per dimostrare useremo il colore del fiore e la posizione del fiore

Quindi un genitore omogeneo dominante ha il genotipo "WWAA" mentre un genitore omogeneo recessivo ha il genotipo "wwaa". Nella prima generazione dopo aver incrociato entrambi i genitori omogenei si ottiene un solo tipo di ibrido con genotipo “WwAa”.

Nella seconda generazione, incrociando due ibridi, gli zigoti hanno 4 diverse costituzioni genetiche: WA, Wa, wa, wa. Con questi, faremo un quadrato del cestino.

L'incrocio diibrido ha un rapporto genotipico complesso costituito da 9 diversi genotipi

• WWAA: 1 (Viola e assiale - Omogeneo)
• WWAA: 2 (Viola e assiale - Ibrido 1)
• Wuaa: 1 (Viola e terminale - Ibrido 2)
• Wwaa: 4 (Viola e assiale- Hybrid 3)
• Wow: 2 (Viola e terminale - Ibrido 4 )
• WwAA: 2 (Viola e assiale - Ibrido 5)
• wwAA: 1 (Bianco e assiale - Hybrid 6)
• wwaaa: 2 (Bianco e assiale- Hybrid 7)
• cmq: 1 (Mentre e terminale - Omogeneo)

Quindi il rapporto è 1: 2: 1: 4: 2: 2: 1: 2: 1

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Trisha Dei

Sono Trisha Dey, laureata in Bioinformatica. Ho conseguito la laurea in Biochimica. Amo leggere. Ho anche una passione per l'apprendimento di nuove lingue.
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