3 fatti sull'uso di ricordare in tempo (presente, passato e futuro)

Il verbo determina il tempo dell'azione, sia che l'azione avvenga nel tempo presente, nel passato o nel futuro. Esploriamo l'uso del verbo “ricordare” in tutte e tre le forme di tempo verbale.

"Ricordare"significa ricordare, ricordare, ricordare, ricordare, ricatturare, richiamare ecc. È un'azione per sollecitare qualcuno su qualcosa in un momento particolare in modo che lui / lei non dimentichi di fare il lavoro necessario. “Ricordare” ha la forma di ricordare/ricordare al presente, “ricordato” al passato e al participio passato.

Cerchiamo di comprendere le inflessioni del verbo "ricordare" al presente, al passato e al futuro con esempi adeguati.

"Ricordare" al presente

Il verificarsi di un'azione nel tempo attuale indica che l'azione è al presente. Qui ci occuperemo delle forme presenti di “ricordare”.

In tempo presente, il verbo “ricordare” è usato come 'ricorda/ricorda', 'sto/sta/sta ricordando', 'ha/ha ricordato', 'ha/ha ricordato' al presente semplice/presente indefinito, presente continuo, rispettivamente il presente perfetto e il presente perfetto continuo.

Quando si usa "ricordare" al presente?

Ricordare è usato al presente quando dobbiamo ricordare, raccogliere, riconquistare qualche ricordo o qualcosa, ricordare, ricordare o richiamare qualcosa o qualcuno nei tempi attuali o nello stato in corso.

Esempi di “ricordare” al presente

Tipi di tempo	Esempi	Spiegazione
Presente semplice/presente indefinito	1.Gli ricordo/gli ricordiamo di portare il pranzo al sacco oggi. 2. Gli ricordi di partecipare alla riunione oggi. 3.Chiku mi ricorda di scrivere l'e-mail al suo preside. 4. I ragazzi e le ragazze non mi ricordano di fare la merenda al momento di uscire.	Qui solo il soggetto con numero di terza persona singolare usa la forma di “ricorda”. Perché secondo la regola del tempo presente indefinito terza persona singolare il numero aggiunge “S” con il suo verbo principale. A parte questo, altri soggetti usano la forma "ricordare" in quanto non vi è alcun cambiamento nella formazione del verbo. C'è un approccio per suggerire o ricordare qualcosa o alcuni eventi nel tempo presente.
Tempo presente continuato	1. Io/noi non stiamo/stiamo ricordando (suggerendo) a Rahul di partecipare alla cerimonia di matrimonio. 2.Ti stai dimenticando di ricordare a tuo zio il suo libretto. 3.Chiku sta ricordando (richiamando) la sua memoria d'infanzia. 4.I ragazzi e le ragazze ricordano (richiamano) i giorni d'oro della vita scolastica.	Continuo significa stato o azione in corso che si verifica nel tempo presente. Qui il soggetto/i secondo la regola del presente continuo usa am/is/are e “ing” con il verbo principale che forma il participio che ricorda. Come possiamo spiegare dagli esempi, ogni soggetto cerca di suggerire, di suggerire o di commemorare gli eventi in una situazione in corso.
Passato prossimo	1. Io/noi non abbiamo ricordato (dimenticato) ai miei/nostri genitori la visita del governo. funzionari della nostra scuola oggi. 2.Hai ricordato a Chiku di giocare a calcio in terra dopo la scuola. 3.Chiku/Arna mi ha ricordato di partecipare alla conferenza domenica. 4. I bambini non hanno ricordato all'insegnante la lezione di musica.	Qui al presente perfetto il soggetto/soggetti usa “ha/hanno ricordato” secondo la legge strutturale del presente perfetto. Possiamo scoprire che i soggetti stanno cercando di ricordare alcuni eventi o azioni in un determinato intervallo di tempo nel presente.
Presente perfetto continuo	1.i/noi stiamo ricordando (ricordando) l'ultima scena di Avenger's Endgame da tre ore. 2. Fin dal mattino hai ricordato (rievocando) il ricordo nostalgico dei giorni del college. 3. Chiku/ Arna ha ricordato l'incidente per tre ore. 4. I ragazzi e le ragazze ricordano gli errori fin dal mattino.	Qui il soggetto usa la struttura has/have e la forma continua del verbo principale che ricorda. Come possiamo osservare, i soggetti cercano di ricordare/o richiamare alcune esperienze in un particolare intervallo di tempo nel presente.

"Ricordare" al passato

Il verbo ricordare verrà spiegato al passato con tutte le flessioni come passato indefinito, passato continuo, passato perfetto e passato perfetto continuo.

Il verbo d'azione “ricordare” in tempo passato ha le forme "ricordato", "stava/stavano ricordando", "aveva ricordato" e "aveva ricordato" rispettivamente al passato indefinito, passato perfetto e passato continuo.

 Quando si usa "ricordare" al passato?

Il verbo ricordare al passato si usa per riprendere, richiamare, richiamare, ricordare, per aiutare qualcuno a non dimenticare nulla del passato o del presente. L’approccio principale per usare il verbo “ricordare” al passato è quello di ricordare qualcosa prima dei tempi attuali.

Esempi di "Ricordare" al passato

Tipi di tempo	Esempi	Spiegazione
Passato semplice/passato indefinito	1. Gli ho/noi gli abbiamo ricordato i compiti. Ci hai ricordato di comprare il cibo per il pranzo. 2. Chiku/Arna ha ricordato a suo zio la sospensione del Professor Mitra dal suo college. 3.  I ragazzi e le ragazze hanno ricordato all'allenatore la partita vinta l'anno scorso.	Qui al passato semplice il soggetto/i soggetti, indipendentemente dalla persona e dal numero, usano la forma passata del verbo che viene “ricordato”. Qui troviamo che i soggetti cercano di sollecitare, di ricordare un'azione nel passato.
Passato continuo	1. Gli ricordavo/gli ricordavamo la sua abilità nel suonare quando aveva 20 anni. 2. Mi ricordavi di portare un ombrello a causa della previsione di forti piogge. 3. Chiku mi stava ricordando di cenare a tempo debito. 4. I bambini ricordavano all'insegnante di classe i calcoli irrisolti della lezione precedente.	Come al passato continuo il soggetto/i soggetti secondo la regola has/ have was/were come verbo be al passato e usa/ usa il suffisso ing dopo il verbo principale. È così che viene utilizzato il ricordo per avere il senso di ricordare, ricordare, richiamare un'azione in corso nei giorni passati.
Passato perfetto	1. Io/abbiamo ricordato a Kapil la debolezza di Imran prima della partita. 2. Avevi ricordato ai ragazzi di studiare prima dell'esame. 3. Chiku si era ricordato di guardare un film horror prima che arrivasse l'alba. 4. Molti lavoratori avevano ricordato al capo il cibo cattivo prima che il supervisore arrivasse lì.	Al passato perfetto un'azione è avvenuta o è stata completata prima di un'altra azione. Qui ogni personaggio o soggetto in un determinato lasso di tempo cercava di rievocare l'azione prima che un'altra effettivamente accadesse. Qui secondo la regola si è usato sub come verbo ausiliare e la terza forma del verbo principale che viene ricordata.
Passato perfetto continuo	1. Io/noi ricordavamo da due ore il comportamento scortese dell'insegnante. 2. Sono cinque giorni che mi ricordi il mio incidente. 3. Chiku/Arna ricordava da tre ore l'esperienza di visitare il Rajasthan in estate. 4. I bambini non mi avevano ricordato di completare l'attività entro il mese scorso.	Nel passato perfetto continuo l'azione è iniziata in un certo momento e è continuata fino a un particolare momento nel passato. Quindi qui i soggetti cercano di ricordare la loro azione in un certo intervallo di tempo nel passato. E quando la regola veniva applicata, il soggetto usava come verbo ausiliare e usava il suffisso ing dopo ricordare e diventa ricordava.

"Ricorda" al futuro

Il verbo al futuro denota l'azione che si svolgerà nel prossimo futuro. In questa sezione daremo uno sguardo all’uso di “remind” al futuro.

"Ricorda "in tempo futuro comprende la forma di "ricorderà/ricorderà", "ricorderà/ricorderà", "avrà ricordato" e "avrà ricordato" nel futuro semplice, futuro continuo, futuro perfetto e futuro perfetto continuo .

Quando si usa "ricordare" al futuro?

Una persona può usare il verbo ricordare al futuro quando deve suggerire qualcosa o ricordare qualcosa nel prossimo futuro.

Esempi di “Ricordare” al futuro

Tipi di tempo	Esempi	Spiegazione
Tempo futuro semplice/futuro indefinito	1. Io/Noi ti ricorderemo tempestivamente l'argomento da raccontare nel seminario. 2. Chiku/Sanvi ricorderà all'insegnante il compito in classe di domani. 3.Mi ricorderanno la partita di calcio di dopodomani.	Nel futuro semplice il soggetto si riferisce ad un'azione che deve ancora verificarsi. Qui l'argomento richiederà un'azione nel prossimo futuro. Quindi semplicemente abbiamo “will” come verbo ausiliare prima del verbo principale ricordare”.
Tempo continuo futuro	1. Io/vi ricorderemo/vi ricorderemo la teoria della gravitazione di Newton in classe. 2.Chiku/ Sanvi/lui/lei ricorderà i punti deboli del giocatore avversario durante la partita. 3.I ragazzi e le ragazze ci ricorderanno la strada per andare a Calcutta.	Qui nel futuro continuo il momento dell'azione si verificherà in un certo periodo di tempo futuro. Il soggetto usa il verbo ausiliare "will be" insieme a "ing" dopo il verbo principale per indicare la continuazione dell'azione di richiamo in futuro.
Tempo perfetto futuro	1.Io/noi/lui/lei/tu/loro/dovremo/avremo/avremo ricordato di terminare i lavori entro gennaio. 2. Ti verrà ricordato di completare il lavoro in tempo.	Al futuro perfetto l'azione sarà completata entro un certo punto di tempo. Qui abbiamo la forma will/shall have come verbo ausiliare e la terza forma di “remind”.
Futuro perfetto continuo	1. Io/noi/lui/lei/tu/loro/saremo/saremo stati a ricordarti quando sarai nell'aula d'esame.	L'azione di richiamo continuerà fino ad un certo punto in futuro. Il soggetto prende will/shall/ have been come verbo ausiliare e usa il suffisso “ing” con il verbo principale “remind”.

Conclusione

Questo articolo spiega molto attentamente gli usi del verbo “ricordare” al passato, presente e futuro. A parte questo, ricordare può essere usato come un sostantivo che forma “promemoria, un aggettivo che forma “ricordante” e “reminiscente”.